2026年林潇高三地理视频教程一轮复习暑秋班

课程信息：2026年林潇高三地理一轮复习暑假班+秋季班视频教程

按网盘现状整理，2026年林潇高三地理视频教程一轮复习暑秋班共34项，其中「正课·暑假班」为视频主体。

课程介绍

「正课·暑假班」共34讲，内容按知识点逐步展开。配套资料共34项，与讲次同号。

「正课·暑假班」共34讲连续编号，本文34项视频与讲义编号一致。

课程特色

「气压系统与天气变化」单独成组，取用与复习时定位很快
「正课·暑假班」共34讲按讲次连续编号，与34项目录一一对应
从「气压系统与天气变化」到「大气受热过程与逆温」按模块顺序推进
每个模块配独立讲义，共34项，可打印随身带
「热力环流与风场分析」讲完即配套练习与解析，讲练绑定
全篇共34项资料，按分组放在同一网盘目录

适合人群

已经看过「热力环流与风场分析」相关章节，想完整再过一遍的同学
「正课·暑假班」34讲都想跟、但时间不多，需要按「气压系统与天气变化」这类重点取舍的人
需要一套从「气压系统与天气变化」讲到综合题、能随时回看的系统课程的人
在「气压系统与天气变化」这一部分比较薄弱、需要专项补强的学习者
「大气受热过程与逆温」这类章节容易忘，想配合练习巩固的同学

课程目录（2026年林潇高三地理视频教程一轮复习暑秋班）

下面按网盘实际存放顺序列出「2026年林潇高三地理视频教程一轮复习暑秋班」的34项文件，未做顺序调整。

正课·暑假班（34 项）

第1讲【自然】昼夜交替与时间计算.mp4
第2讲【自然】昼夜长短与太阳高度.mp4
第3讲【自然】太阳轨迹与光影变化 _.mp4
第4讲【自然】内力作用与地貌变迁.mp4
第5讲【自然】河流地貌的形成过程.mp4
第6讲【自然】风成地貌与冰川地貌.mp4
第7讲【自然】水体循环与动态平衡_.mp4
第8讲【自然】陆地水体的相互关系_.mp4
第9讲【自然】锋面系统与天气变化.mp4
第10讲【自然】气压系统与天气变化.mp4
第11讲【自然】大气受热过程与逆温.mp4
第12讲【自然】热力环流与风场分析.mp4
2026林潇高三地理秋季班
25秋高三地理开班家校沟通会.mp4
第1讲【自然】三圈环流的形成与气候.mp4
第2讲【自然】季风环流的形成与气候 .mp4
第3讲【自然】海水性质及其影响因素.mp
第4讲【自然】海水运动及其地理意义.mp4
第5讲【自然】自然地理环境的地域分异.mp4
第6讲【自然】植被、土壤与地理环境.mp4
第7讲【人文】人口分布与人口空间变化.mp4
第8讲【人文】城乡空间结构及时空变化.mp4
第9讲【人文】城镇化的进程与地域文化.mp4
第10讲【人文】农业区位选择的影响因素.mp4
第11讲【人文】农业区位布局的时空演变.mp4
第12讲【人文】工业区位选择的影响因素.mp4
第13讲【人文】工业区位布局的时空演变.mp4
第14讲【人文】服务业区位选择及其变化.mp4
第14讲【人文】服务业区位选择及其变化.mp4
第15讲【人文】交通运输布局与区域发展.mp4
第15讲【人文】交通运输布局与区域发展.mp4
第16讲【思维模型建构】能源与战略性矿产资源安全.mp4
第17讲【思维模型建构】环境安全与国家安全.mp4
第18讲【思维模型建构】生态安全与国家安全.mp4

网盘内容截图

资料清单与更新记录

资料范围：涵盖「正课·暑假班」全部讲次及配套资料，共34项。
推荐给谁：想跟着「正课·暑假班」34讲把框架搭起来的学生。
更新情况：新增讲次直接加入原分组，本页34项目录同步替换。
观看方式：共34项文件转存或下载后，用常见播放器观看。

学习路径建议

建议先集中把「正课·暑假班」34讲跟完，再考虑别的部分，里面气压系统与天气变化、大气受热过程与逆温这些都在前面这一段，跳着看容易在后面卡住。

「正课·暑假班」34讲之间环环相扣，建议从头连着学到尾；卡在某个模块（比如「气压系统与天气变化」）的话，回看前一讲的例题通常就能接上。

「正课·暑假班」34讲建议视频与讲义对照着用，讲义上标出没听懂的地方，回看时更快；「正课·暑假班」这34讲每讲看完就做对应练习，比一次性看完再补更有效。

常见问题

「气压系统与天气变化」「大气受热过程与逆温」都在目录里吗？

目录里主要有「气压系统与天气变化」「大气受热过程与逆温」等模块，各模块独立成组，共34项资料。

「气压系统与天气变化」需要什么基础才能跟上？

跟着「正课·暑假班」34讲走即可逐步建立框架。