未来教室是以发达的科学技术为基础，并将其应用于课堂教学中，以人为本，个性化的、积极互动的、数字化的、不受地域与时间限制的新型教学环境。
未来JS(完)
├─ 001第1章 人类的新议题（1）-.mp3
├─ 002第1章 人类的新议题（2）.mp3
├─ 003第1章 人类的新议题（3）.mp3
├─ 004第1章 人类的新议题（4）.mp3
├─ 005第1章 人类的新议题（5）-.mp3
├─ 007第1章 人类的新议题（7）.mp3
├─ 008第2章 人类世（1）.mp3
├─ 009第2章 人类世（2）.mp3
├─ 010第3章 人类的特殊之处（1）.mp3
├─ 011第3章 人类的特殊之处（2）.mp3
├─ 012第3章 人类的特殊之处（3）.mp3
├─ 013第3章 人类的特殊之处（4）.mp3
├─ 014第4章 说书人（1）.mp3
├─ 015第4章 说书人（2）.mp3
├─ 016第5章 一对冤家（1）.mp3
├─ 017第5章 一对冤家（2）.mp3
├─ 018第6章 与现代的契约（1）.mp3
├─ 019第6章 与现代的契约（2.mp3
├─ 020第7章 人文主义革命（1）.mp3
├─ 021第7章 人文主义革命（2）.mp3
├─ 022第7章 人文主义革命（3）.mp3
├─ 023第7章 人文主义革命（4）.mp3
├─ 024第8章 实验室里的定时炸弹（1）.mp3
├─ 025第8章 实验室里的定时炸弹（2）-.mp3
├─ 026第9章 大分离（1）.mp3
├─ 027第9章 大分离（2.mp3
├─ 029第9章 大分离（4）.mp3
├─ 030第10章 意识的海洋.mp3
├─ 031第11章 信数据得永生（1）.mp3
├─ 032第11章 信数据得永生（2.mp3
└─ 033感谢.mp3
